Ny IMDI-rapport: Minoritetsrådgivere hjelper elever og foreldre

Seks av ti mener de også har fått det bedre hjemme. Foreldrene oppgir å bli møtt med respekt, forståelse og støtte av minoritetsrådgiveren, kommer det  frem i rapporten Et blikk inn i skolen. 

Fafo utarbeidet rapporten på oppdrag fra IMDi, som ble presentert tidligere i høst, melder imdi.no.

Minoritetsrådgivere på 30 utvalgte skoler i Norge jobber for å forebygge tvangsekteskap og alvorlige frihetsbegrensinger. Rapporten bygger på tre spørreundersøkelser, til elever, kollegaer og skoleledere ved skoler med minoritetsrådgiver, kombinert med kvalitative intervjuer.

– Et behov for kulturtilpassede tjenester
Foreldrene som er intervjuet, oppgir å bli møtt med respekt, forståelse og støtte av minoritetsrådgiveren. De mener det er viktig at minoritetsrådgiveren har kunnskap om kulturspesifikke forhold, og forståelse for hva det innebærer å komme til et nytt land og å møte manglende anerkjennelse.

Rapporten dokumenterer at det er et stort behov for å styrke flerkulturell og integreringsfaglig kunnskap blant alle ansatte i skolen.