Foto: KI
En ny FAFO-rapport viser at mange kommuner allerede tilbyr slike kurs, men at innhold, kvalitet og bruk av tolk varierer betydelig.
Ukrainere får samme krav som andre flyktninger
Flyktninger fra Ukraina har fram til 1. januar 2026 vært unntatt fra kravet om kurs i livsmestring i et nytt land. Nå blir kurset obligatorisk også for denne gruppen, opplyser Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir)
Kurset er en del av introduksjonsprogrammet for nyankomne flyktninger. Målet er å gi deltakerne bedre oversikt over egne ressurser, utdanning, arbeidserfaring og muligheter i Norge. Det skal også ta opp temaer som helse, migrasjon, hverdagsliv og mangfold.
Ifølge HK-dir skal deltakere med videregående opplæring eller høyere utdanning ha minst 15 timer livsmestring. Deltakere uten videregående opplæring skal som hovedregel ha minst 25 timer.
– Når de får bedre innsikt i egne ressurser og muligheter, styrker det både motivasjon og mestring i møte med et nytt samfunn, sier Ingjerd Espolin Gaarder i HK-dir.
Store forskjeller mellom kommunene
Fafo har undersøkt hvordan kommunene gjennomfører livsmestringskursene. Rapporten viser at de fleste kommuner som tilbyr introduksjonsprogram, allerede har gitt slike kurs også til ukrainere, selv om dette ikke tidligere har vært obligatorisk.
Samtidig finner forskerne store lokale forskjeller. Kommunene organiserer kursene ulikt, både når det gjelder antall timer, hvem som underviser, når i introduksjonsløpet kurset gis og hvilket innhold deltakerne får.
Noen kommuner legger vekt på refleksjon, identitet, psykisk helse og migrasjonserfaringer. Andre har et mer praktisk opplegg med informasjon om blant annet banktjenester, kollektivtransport og avfallssortering.
Fafo peker også på utfordringer med språk, tolkebruk, tidspress og samordning mellom ulike tjenester. Forskerne mener nasjonale myndigheter bør gi kommunene bedre metodisk støtte og tydeligere råd om bruk av tolk.
Skal hjelpe flyktninger videre i Norge
Ved Oslo voksenopplæring Helsfyr har livsmestringskurset vært brukt i flere år. Der arbeider deltakerne med temaer som helse, utdanning, arbeid og livet i Norge gjennom undervisning, samtaler og gruppediskusjoner.
Rektor Torunn Thomassen sier at kurset ofte gir deltakerne større forståelse for hvorfor norskopplæring er viktig, og hvordan de kan planlegge veien videre mot utdanning eller arbeid.
For ukrainske flyktninger kan kurset få særlig betydning fordi mange lever med usikkerhet om hvor lenge de skal bli i Norge. HK-dir mener derfor det er viktig at de får hjelp til å kartlegge kompetansen sin og forstå hvilke muligheter som finnes her og nå.
