iPad er fremtidens skolebok

Tidligere har populærvitenskapelige medier som National Geographic, Discovery Channel, og verdenskjente dokumentarprogram som “60 Minutes” dokumentert mulige læringsmetoder via iPad; autister viser ofte interesse for det høyteknologiske nettbrettet som Steve Jobs omtalte som magisk. Men den fungerer også for barn uten lidelser. Kongsgård flyktningsbarnehage har brukt den til å lære innvandrere norsk. 

– Tanken bak prosjektet er å ta i bruk IKT i barnehagen, slik vi er pålagt å gjøre. Barna skal bruke teknologien som en kilde til lek, kommunikasjon og læring, forteller pedagogisk leder i Kongsgård Flyktningbarnehage, Birgitte Spikkeland, til sornett.no

Hvordan og hvorfor?

Barna trykte aktivt på dyrenavn, som da dukket opp på en tilkoblet Tv-skjerm. Sornett opplevde at barna ble engasjerte når de kunne styre læringen. Nettbrettet gikk på rundgang, og barna gjentok ordene som dukket opp på skjermen. Slik skal barna møte den norske kulturen via teknologi og lek. 

– Det er viktig for å kunne forstå noe av innholdet i leken mange jevnaldrende barn som er oppvokst i norsk kultur leker. Derfor presenterer vi dem for blant annet Kaptein Sabeltann i barnehagen og her har iPadene vært et viktig verktøy, forteller Spikkeland. Mandag denne uka var representanter fra prosjektbarnehagene samlet til et møte for å dele erfaringer og stake ut kursen videre for prosjektet, melder sornett.no