Dårlig i norsk- stemples som avvik

Bjørn Østby -

Elevenes dårlige norskferdigheter blir ofte vurdert som en av forklaringene på deres problemer, men fordi målestokken er den norske skolen med sitt norske språk og sin norske kultur, blir minoritetselevene stemplet som unormale eller avvikere.

Kjøp abonnement eller logg inn for å lese videre!

Årsabonnement - Institusjon - kr. 1 100 / år

Tidligere abonnenter: Hvis du er abonnent fra før bruker du epostadressen som brukernavn. Passordet er: utrop

Nye abonnenter: Du bruker passord og brukernavn som du registrerte abonnementet med for å logge inn.

RELATERTE ARTIKLERMER FRA FORFATTER