Almir Martin har behov for litt voksenopplæring
Debatten om religionsfrihetens grenser i den norske skolen er både viktig og kompleks. Det er avgjørende å balansere hensynet til elevenes rett til å utøve sin tro med skolens rolle som en inkluderende og livssynsnøytral læringsarena.
Hvordan skal vi jobbe og lede under pågående folkerettsbrudd?
Norske ansatte preges sterkt av daglige brudd på folkeretten i Gaza, men arbeidsplassene er stille. Dette kan vi gjøre for å ivareta de ansattes psykologiske trygghet i krisetid.
Hvor går grensen for religionsfrihet i skolen?
Islam Alievs debatteknikk er svak. Han tillegger meg evnen å marginalisere noen, altså at jeg har onde hensikter.
Som pedagog er jeg svært preget av det som foregår i Palestina og Libanon
Grufulle bilder som har festet seg i hjernen og smerteterskelen øker gradvis og følelsene blander seg.
Hovmod står ikke for fall
* Det sier seg selv at det å kidnappe barn, for så å frigi dem til adopsjon, neppe kan sies å følge alle lover og regler.
Nyanser er nøkkelen
Muslimer er ikke én størrelse og man må passe på at muslimer ikke blir ansett som en homogen gruppe.
Almin Martin marginalisere oss som ønsker å praktisere vår tro
Almin Martins påstander et klart eksempel på hvordan fordommer og feilaktige antakelser brukes for å marginalisere oss som ønsker å praktisere vår tro, skriver Islam B. Aliev.
Trusselen om å forandre Norge til et muslimsk land kommer ikke fra norsksomaliere
Hundre prosent av norsksomaliere er muslimer. Men de ønsker ikke å forandre Norge til et muslimsk land slik Abid Raja antyder i boken sin.
Forsøker Martin å skape moralsk panikk gjennom misbruk av tall?
Almir Martin har rett og slett problemer med at muslimers religiøse uttrykk kommer til syne i offentligheten.












