– Et A4-liv er kjedelig

0
Amir Hashani (27) har cerebral parese (CP), er åpen homofil, og har muslimsk familiebakgrunn fra Kosovo. – Jeg kan jo ikke være noe annet enn meg selv, fullt og helt, sier han selvsikkert.

– Vi kan igjen forspranget

0
Jevnt kappløp mellom borgerlig og rødgrønn blokk, tross nedslående førstemåling for Arbeiderpartiet og Jonas Gahr Støre.

Føler seg sviktet, tross oppholdsvedtak

0
Flyktningen "Amir" er sterkt kritisk til måten barnefamilier behandles på ved norske mottak. Han ble sjokkert over at sønnen ikke hadde rett til barnehageplass. – Han har blitt helt passiv og snakker ikke, forteller "Amir". 

Barnevernet i kritisk lys

0
Barnevernet har forbedret seg på mange punkter de siste årene. Men fremdeles gjøres det for mange feil. 

Kunsten å være pakkis

0
Med boken Kunsten å være pakkis utforsker forfatter Assad Nasir temaet i identitet med en god dose selvironi og humor. 

På lag med moskeer for forebygging

0
Å være foreldre til et barn med spesielle behov kan være krevende. Nå samarbeider Erik Andersen, som er pensjonert politimann, med moskeer og Frambu senter for sjeldne diagnoser om å informere om muligheter og rettigheter. 

Med hjertet i Oslo

Ferhat Aziz (28) kom til Norge for omtrent to år siden. Han har allerede rukket å lære masse norsk, få praksisplass i en avis og bli veldig glad i hovedstaden.

Lanserer kleskolleksjon

Når Ana Popovic (22) lanserer sin første kleskolleksjon handler det om mer enn å designe fine klær til hverdags og fest. Det er også en hyllest til kvinner som klarer seg selv, aller mest til moren Tatjana Popovic.

Bydelsmødrene i Alna feiret ettårsjubileum

0
"Bydelmødrene" er en frivillig organisasjon bestående av kvinner fra bydelen Alna. Foreningen har til hensikt å støtte andre kvinner i å oppdage og bruke egne ressurser for å styrke seg selv og deres barn og familier.

– Vi trenger den gode religionssamtalen

0
Forsker og teolog Vebjørn Horsfjord tar opp de hverdagslige forhold rundt temaet religion i sin nye bok Religion i praksis. Her får du svar på hvordan du manøvrerer i møte med ulike religiøse praksiser på skolen, arbeidsplassen eller andre offentlige institusjoner.